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這一期《我的小尾巴》問到一個(gè)問題：要不要告訴孩子童話是假的？

有網(wǎng)友也問，既然總會(huì)明白是謊言，小時(shí)候讓他們相信的意義在哪？

此前，第六季《奇葩說》也有這個(gè)辯題：父母該不該告訴孩子，童話都是假的？

其實(shí)，這個(gè)話題上了熱搜，小白是沒有想到的，離六一兒童節(jié)也還有將近兩個(gè)月的時(shí)間，接著，浮現(xiàn)在腦海的一句話就是“童話里都是騙人的”。

而小時(shí)候的小白是很相信童話里講的都是真的，甚至?xí)谙肽骋惶烊绻チ撕＿厱?huì)不會(huì)很幸運(yùn)地遇上美人魚。

在《我的小尾巴》節(jié)目中，張亮說：“我是盡量的保留。”但在他看來，并不用孩子長大，現(xiàn)在很多四五歲的小孩已經(jīng)懂得那只是用電腦畫出來的。

伊能靜覺得真實(shí)和幻想是可以同時(shí)進(jìn)行的。

安崎說：“我是相信有小飛俠的存在，雖然知道是假的，那是我的小美好。”

而在那期《奇葩說》里，傅首爾問：“什么是真？”

有網(wǎng)友說：“這個(gè)世界上最最真實(shí)的東西，不一定全是眼睛可以看得到的。凡是全人類都能共鳴并且從中汲取力量的，這本身就是‘真’，是情感心理的‘真’。”

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，小孩們也已經(jīng)懂得“童話里都是騙人的”，但他們還是愿意相信這個(gè)世界存在一個(gè)童話世界，或者相信宇宙中一定有奧特曼，相信一定可以在哪個(gè)星球上看到迪迦，相信海底里還存在著一個(gè)隱藏世界，那里有人魚公主……

這個(gè)時(shí)候，難道要與小孩們說“錯(cuò)了，不存在”的嗎？打破他們所構(gòu)想的世界嗎？

也許，他們還會(huì)用他們有限的語言表達(dá)能力與你據(jù)理力爭，大聲說：“一定有的。”

我們在害怕什么呢？害怕孩子不能立刻適應(yīng)這個(gè)殘酷的社會(huì)嗎？為什么要揠苗助長似的讓孩子們立刻知道這個(gè)社會(huì)的殘忍呢？他們正在成長，他們會(huì)在成長中體會(huì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，辯證地看這個(gè)世界，而這其中，他們需要大人們的循循引導(dǎo)，而非直接被告知“這是假的”。

《哆啦A夢》的宣傳文案：別忙著抵擋生活的耳光，醒一醒，你的天真。

光良的《童話》有一句歌詞：也許是騙人的，但依然要相信愛，只為心中那份小小的悸動(dòng)。

事實(shí)確實(shí)是“童話里都是騙人的”，長大后的我們也不會(huì)再像小時(shí)候那般相信世界上有個(gè)叫“童話”的世界，但我們依然期待著真的存在童話世界。

但，小白更想相信一定有這樣的童話世界，他們只是藏起來了。也許，我們現(xiàn)在所存在的世界也是他們所想象的。

“讓他們在小時(shí)候還有一點(diǎn)念想吧。”

前不久，小白的確這樣與身邊的孩子們說過。小女孩說：“你是錯(cuò)的。”她還拉著小白走到陽臺(tái)，指著夜空說：“奧特曼一定就住在某一顆星球上。”小白笑著回：“是噢。那可還有怪獸哦，怕不怕。”她說：“我才不怕。”然后站在旁邊的小男孩說：“怪獸也有好的。”后來，我們一起玩了一場角色扮演游戲，小女孩是怪獸，小男孩是奧特曼。小白？也許是正在逃串避免波及的普通民眾。

宮崎駿說：“回憶是一種很奇妙的東西，它生活在過去，存在于現(xiàn)在，卻能影響未來。”

童話也是，對于現(xiàn)在的我們來說，它生活在過去，那時(shí)候?qū)λ南胂笫敲篮玫模覀円部上胨€存在于現(xiàn)在，這時(shí)候的我們也許正在感嘆，只是小時(shí)候?qū)ν挼南胂蠛屠斫馊耘f在影響我們對一些事情的判斷和理解。

走在路上，偶爾，你會(huì)想象路邊的大樹在笑，旁上的小草在向你招手，實(shí)際上，只是樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”響，小草在風(fēng)中搖晃。可，這時(shí)候的你不會(huì)想要在上邊踩一腳。

晚上入睡時(shí)，如果難過或害怕時(shí)，小白喜歡抱著貓咪老師睡覺，也許，他會(huì)安慰我，保護(hù)小白。事實(shí)上，小白也覺得自己被安慰了，被保護(hù)了。當(dāng)然，他時(shí)常被小白墊在頭低下當(dāng)枕頭哈哈。

不過，現(xiàn)實(shí)是，對于“小時(shí)候你相信童話都是真的嗎？”答案真的是“童話里都是騙人的”

有人說：“我不相信故事是真的，但我信了里面的愛情是真的。”

所以，大家進(jìn)城尋找愛情了，最后，當(dāng)然是“搞錢要緊”！！

愛情？哦——愛情啊~再說吧。

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